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學測國文讀書計畫

學測國文讀書計畫|倒數50天高效主題式衝刺

倒數 50 天,多數學生複習國文時,最容易掉入「從課本第一課開始重讀」的迷思,但學測考的是統整能力而非逐課背誦。根據大考中心公布的「學測國文科解題說明」,國文評量重點落在「統整判斷、跨文本理解與語文應用」三大能力,而非逐課記憶。若因為缺乏策略,容易在最後關頭陷入「讀不完」的焦慮。這份學測國文讀書計畫,打破了傳統的分冊複習,而是根據大考中心的學測國文科命題邏輯,搭配「翰林雲端學測陳顥國文e名師」重新解構出的四大致勝原理:倒數 50 天語法修辭打底、倒數 40 天複習文學流變加古文穿插、最後 20 天從閱讀測驗、混合題關鍵字、文具組織等搶高分,加以學測作文、模擬考貫穿倒數 50 天的計畫,高效衝刺。

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108課綱強調素養導向,不再只看死背與考高分,而是培養孩子理解、應用與表達的能力。本文整理家長必知的六大重點,從語文、科技素養、升私中準備到生活陪伴與心態調整,幫助孩子在新課綱下穩健銜接、全面發展。

108課綱下,小學生家長必知的6大關鍵

​​108課綱強調「素養導向」,學習不再只是死背與考高分,而是要讓孩子能理解、應用並表達所學。本文整理六大重點:課綱轉變的方向、語文必修與語言多樣性、科技素養的提升、升私中準備的關鍵、生活中融入素養的陪伴策略,以及學習與生活平衡的心態調整。家長不用焦慮超前進度,而是透過日常陪伴與適度引導,幫助孩子更自然銜接新課綱,培養面對未來挑戰的核心能力。

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國小閱讀素養

【國小閱讀養成】課程設計全解析:讓孩子從「會讀」到「讀懂」

國小閱讀養成課程的開發原因,在於一個很簡單的提問:國小閱讀素養該如何培養?在國小階段,閱讀不僅是學習的基礎,更是思考與表達的核心能力。然而,許多孩子卻在閱讀過程中面臨挑戰:專注力不足、缺乏理解、對文字提不起興趣。因此,我們開始深入探討國小生的閱讀困境,並嘗試透過系統性的產品開發與設計過程,來找出能有效提升理解力的策略。從發現問題到設計解方,分享我們在閱讀教育上的實踐與心得。效與親子互動,旨在提升孩子的閱讀技能,培養持續的學習習慣。

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會考國文

115會考國文科趨勢分析

115年國中教育會考國文科將重點放在學生的閱讀理解及語文運用能力,測試內容包括基礎詞語與文言文分析,結合生活情境及社會時事。考試形式強調資料整合及跨域應用能力,鼓勵學生能將所學實踐於實際情境中。

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會考英語

115會考英語科趨勢分析

115年國中教育會考英語科將根據新課綱設計題目,強調理解和應用能力。考試包括聽力和閱讀,題型多樣化,重點在推論和邏輯判斷。考生需提升快速理解能力,並掌握關鍵詞和文法,為考試做好準備。

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會考數學

115會考數學科趨勢分析

115年國中教育會考數學科強調理解、推理與應用能力,尤其幾何題占重要比例。非選擇題要求完整的解題過程,並結合生活情境以提升學生的數學素養。準備重點在於基礎概念掌握和強化閱讀理解,以提高解題能力。

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會考自然

115會考自然科趨勢分析

十二年國教的自然科會考將強調學生的資料解讀、實驗設計能力及生活應用。近年試題以圖表題和實驗題為主,要求考生融會貫通,具備跨科知識及問題解決能力。考試準備需強調公式掌握與實際應用,提升思維能力。

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學測國文讀書計畫

學測國文讀書計畫|倒數50天高效主題式衝刺

倒數 50 天,多數學生複習國文時,最容易掉入「從課本第一課開始重讀」的迷思,但學測考的是統整能力而非逐課背誦。根據大考中心公布的「學測國文科解題說明」,國文評量重點落在「統整判斷、跨文本理解與語文應用」三大能力,而非逐課記憶。若因為缺乏策略,容易在最後關頭陷入「讀不完」的焦慮。這份學測國文讀書計畫,打破了傳統的分冊複習,而是根據大考中心的學測國文科命題邏輯,搭配「翰林雲端學測陳顥國文e名師」重新解構出的四大致勝原理:倒數 50 天語法修辭打底、倒數 40 天複習文學流變加古文穿插、最後 20 天從閱讀測驗、混合題關鍵字、文具組織等搶高分,加以學測作文、模擬考貫穿倒數 50 天的計畫,高效衝刺。

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108課綱強調素養導向,不再只看死背與考高分,而是培養孩子理解、應用與表達的能力。本文整理家長必知的六大重點,從語文、科技素養、升私中準備到生活陪伴與心態調整,幫助孩子在新課綱下穩健銜接、全面發展。

108課綱下,小學生家長必知的6大關鍵

​​108課綱強調「素養導向」,學習不再只是死背與考高分,而是要讓孩子能理解、應用並表達所學。本文整理六大重點:課綱轉變的方向、語文必修與語言多樣性、科技素養的提升、升私中準備的關鍵、生活中融入素養的陪伴策略,以及學習與生活平衡的心態調整。家長不用焦慮超前進度,而是透過日常陪伴與適度引導,幫助孩子更自然銜接新課綱,培養面對未來挑戰的核心能力。

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國小閱讀素養

【國小閱讀養成】課程設計全解析:讓孩子從「會讀」到「讀懂」

國小閱讀養成課程的開發原因,在於一個很簡單的提問:國小閱讀素養該如何培養?在國小階段,閱讀不僅是學習的基礎,更是思考與表達的核心能力。然而,許多孩子卻在閱讀過程中面臨挑戰:專注力不足、缺乏理解、對文字提不起興趣。因此,我們開始深入探討國小生的閱讀困境,並嘗試透過系統性的產品開發與設計過程,來找出能有效提升理解力的策略。從發現問題到設計解方,分享我們在閱讀教育上的實踐與心得。效與親子互動,旨在提升孩子的閱讀技能,培養持續的學習習慣。

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會考國文

115會考國文科趨勢分析

115年國中教育會考國文科將重點放在學生的閱讀理解及語文運用能力,測試內容包括基礎詞語與文言文分析,結合生活情境及社會時事。考試形式強調資料整合及跨域應用能力,鼓勵學生能將所學實踐於實際情境中。

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會考英語

115會考英語科趨勢分析

115年國中教育會考英語科將根據新課綱設計題目,強調理解和應用能力。考試包括聽力和閱讀,題型多樣化,重點在推論和邏輯判斷。考生需提升快速理解能力,並掌握關鍵詞和文法,為考試做好準備。

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會考數學

115會考數學科趨勢分析

115年國中教育會考數學科強調理解、推理與應用能力,尤其幾何題占重要比例。非選擇題要求完整的解題過程,並結合生活情境以提升學生的數學素養。準備重點在於基礎概念掌握和強化閱讀理解,以提高解題能力。

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會考自然

115會考自然科趨勢分析

十二年國教的自然科會考將強調學生的資料解讀、實驗設計能力及生活應用。近年試題以圖表題和實驗題為主,要求考生融會貫通,具備跨科知識及問題解決能力。考試準備需強調公式掌握與實際應用,提升思維能力。

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