大學採計科目是許多學生的困擾。在準備升學時，很多人會把焦點放在分數高低，但真正影響申請結果的，往往還包括「考了哪些科目」以及「這些科目能打開多少校系」。根據學測（個人申請） 111 至 115 學年度的參採數據可以發現，大學校系的選才方式正在逐步調整。整體來看，參採 3 科與 4 科的校系數量正在減少，而只參採 1 科或 2 科的校系則明顯增加，反映出招生制度正從過去的全面篩選，走向更強調核心能力與適性選才的方向。
更值得注意的是，不同科目的參採變化也透露出明確訊號。國文與英文依然穩居最核心的基本盤，幾乎決定了學生的申請廣度；數學 A 維持穩定，顯示理工、醫學與部分頂大商管校系對數理邏輯的要求並未鬆動；而數學 B 則在近年快速成長，成為商管、社會科學與文法商交叉學群的新門檻。相對之下，社會與自然雖然仍具重要性，但參採數都呈現微幅下降，顯示部分校系正改採更精簡的考科組合。
這篇文章將從整體數據趨勢、各科參採變化、不同學群結構差異，到考生實際可採取的選科策略，一次完整拆解。若你正在規劃 115 或 116 學年度的學測與個人申請，這些數據不只是資訊，更是制定升學策略的重要依據。
大學採計科目趨勢總覽
從 111 到 115 學年度的整體數據來看，學測個人申請最明顯的變化不是哪一科突然變得不重要，而是整體參採結構正在「少科化」。也就是說，越來越多校系開始減少參採科目，以降低門檻、吸引更多考生報名，並提升招生彈性。這種改變與少子化、校系選才策略調整，以及適性發展導向有很大關係。
最明顯的現象，就是參採 1 科與 2 科的校系快速增加。111 學年度只參採 1 科的校系僅有 45 個，到了 115 學年度已經增加到 302 個；參採 2 科的校系數也從 594 個上升到 633 個。相對地，參採 3 科的校系從 931 個下降到 773 個，參採 4 科的校系則從 625 個降到 490 個。這代表考生的備考壓力表面上雖然下降，但競爭反而更集中在少數核心科目上。
111–115學年學測參採科數結構變化
| 參採科數 | 111學年 | 112學年 | 113學年 | 114學年 | 115學年 | 115學年占比 | 111→115變化 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 參採1科 | 45 | 162 | 215 | 294 | 302 | 13.7% | +257（+571.1%） |
| 參採2科 | 594 | 542 | 549 | 597 | 633 | 28.7% | +39（+6.6%） |
| 參採3科 | 931 | 885 | 853 | 789 | 773 | 35.0% | -158（-17.0%） |
| 參採4科 | 625 | 640 | 583 | 512 | 490 | 22.2% | -135（-21.6%） |
來源： 大學甄選入學委員會（College Admissions Committee）。由官方歷年發布之「111至115學年度大學『個人申請』入學招生各校系參採學科能力測驗科目統計表」。
從這張表可以清楚看出，參採 3 科仍然是目前主流，但比例正在下降；而 參採 2 科已經明顯超越 4 科，成為個人申請中更重要的新結構。這也意味著，未來的升學策略不再只是「考越多越好」，而是要思考「哪些科目最能幫你打開目標校系」。
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國文與英文仍是學測個人申請的基本盤
不論制度怎麼變，國文與英文始終是學測個人申請中最穩定的核心科目。從 111 到 115 學年度，國文的參採校系數都維持在 1600 個上下，英文則穩定在 1100 個以上，顯示這兩科在申請制度中幾乎沒有被取代的空間。
這對學生來說非常重要。因為很多人會誤以為，選科策略的關鍵只在數學 A、數學 B、社會或自然，但實際上，真正影響「可申請校系廣度」的，往往是國文與英文。即使部分校系開始減少參採科目，也多半不是直接拿掉國英，而是從其他科目中刪減。換句話說，國英不只是基本科目，更是申請版圖的底座。
111–115學年各科參採校系數
| 科目 | 111學年 | 112學年 | 113學年 | 114學年 | 115學年 | 115學年參採率 | 111→115變化 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 國文 | 1644 | 1621 | 1601 | 1640 | 1605 | 72.8% | -39（-2.4%） |
| 英文 | 1146 | 1134 | 1130 | 1150 | 1123 | 50.9% | -23（-2.0%） |
| 數學A | 609 | 603 | 604 | 616 | 611 | 27.7% | +2（+0.3%） |
| 社會 | 567 | 563 | 551 | 559 | 546 | 24.8% | -21（-3.7%） |
| 自然 | 549 | 542 | 528 | 528 | 521 | 23.6% | -28（-5.1%） |
| 數學B | 290 | 304 | 304 | 400 | 397 | 18.0% | +107（+36.9%） |
來源： 大學甄選入學委員會（College Admissions Committee）。由官方歷年發布之「111至115學年度大學『個人申請』入學招生各校系參採學科能力測驗科目統計表」。
從數據來看，115 學年度共有 1605 個校系參採國文，參採率達 72.8%；英文則有 1123 個校系參採，參採率為 50.9%。這代表無論未來目標是文組、商管、理工還是跨域學群，國文與英文幾乎都不能放棄。特別是在 1 科、2 科校系增加的情況下，國英的成績往往會直接決定你的申請選擇權。
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數學B崛起，成為文組與商管學群的新門檻
如果要從這幾年的數據中選出變化最明顯的一科，答案幾乎就是數學 B。111 學年度只有 290 個校系參採數學 B，到了 115 學年度已成長到 397 個，五年間增加 107 個，成長幅度高達 36.9%。這樣的變化不只是單純增減，而是大學選才邏輯的轉變。
過去，許多文史、社會、商管與藝術相關校系可能只看國文與英文，認為這樣就能找到適合的學生。但近年越來越多系所開始發現，若完全不看數學，可能難以區分學生的邏輯分析能力、資料解讀能力與基本問題處理能力。因此，數學 B 成為一個折衷又實用的新門檻，尤其在商管、社會科學與跨領域學群中特別明顯。
這也代表，對偏文組的學生來說，數學 B 已經不再只是可有可無的選項。如果你的目標是管理、財經、法政、部分社會科學，甚至某些文法商交叉學群，數學 B 很可能會決定你是否具備更完整的競爭力。它不像數學 A 那樣高難度，但卻能有效放大你的申請範圍。
數學A維持穩定，理工與醫學校系門檻依舊清楚
相較於數學 B 的大幅成長，數學 A 的變化幾乎可以說是「穩如磐石」。從 111 到 115 學年度，參採數學 A 的校系數始終維持在 609 到 611 個之間，幾乎沒有明顯起伏。這代表需要數學 A 的校系，並不會因為招生策略或整體制度改變，就輕易降低對數理能力的要求。
這類校系主要集中在理工、醫學、理學、生命科學，以及部分頂尖商管與財經科系。對它們來說，數學 A 不只是學測科目，而是一種能力篩選工具，用來確認學生是否具備足夠的抽象思考、推理與計算能力。也正因如此，雖然很多學生覺得數 A 最難，但它的參採數並未下降，反而顯示其必要性非常穩固。
所以，若你的目標是醫學系、牙醫系、藥學系、工程類科、數理相關科系，甚至部分重視量化能力的經濟或財金科系，數學 A 幾乎還是不可或缺的門票。這一點不會因整體「少科化」而改變。
社會科與自然科的保衛戰：都在微幅下滑
除了數學科的分流之外，社會科與自然科的參採變化，也很值得關注。從 111 到 115 學年度，社會科的參採數從 567 降至 546，自然科則從 549 降至 521。兩者都呈現微幅下滑，其中自然科的降幅略高於社會科。
這反映出一個重要趨勢：部分校系正在減少參採科目，改以國文、英文，或國英加數學 B 的組合作為主要篩選方式。這種調整在部分商學院、文學院與社會科學類科系中尤其明顯。對校系而言，這樣可以降低報名門檻、擴大生源；對考生而言，則意味著社會與自然的價值，正逐漸從「普遍需要」轉向「特定學群的重要區隔」。
不過，這不代表社會與自然不重要。若你的目標是法政、教育、社會、人文、地理、歷史等領域，社會科仍能提供明確優勢；若你走醫理工、生命科學、地球環境或理學路線，自然科依然是必要條件。它們的功能不是消失，而是更集中。
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高門檻與低門檻學群正在明顯分化
如果從 115 學年度的 18 學群來看，就能更清楚看到不同學群之間的選科邏輯差異。有些學群幾乎集中在 3 科、4 科，例如工學、醫藥衛生、生命科學與理學；有些學群則大量分布在 1 科、2 科，例如藝術、遊憩運動、文史哲與外語。這顯示「整體趨勢」只能當作參考，真正影響選科決策的，還是目標學群的結構。
115學年 18學群參採科數分布
| 18學群名稱 | 參採1科 | 參採2科 | 參採3科 | 參採4科 | 總計系組數 |
|---|---|---|---|---|---|
| 文史哲學群 | 35 | 45 | 22 | 3 | 105 |
| 外語學群 | 24 | 72 | 41 | 1 | 138 |
| 理學學群（數理化） | 1 | 18 | 46 | 13 | 78 |
| 工學學群（工程） | 11 | 96 | 165 | 167 | 439 |
| 生物資源學群 | 1 | 22 | 55 | 19 | 97 |
| 醫藥衛生學群 | 0 | 17 | 64 | 74 | 155 |
| 教育學群 | 23 | 25 | 20 | 2 | 70 |
| 管理學群 | 22 | 76 | 45 | 23 | 166 |
| 財經學群 | 12 | 26 | 32 | 19 | 89 |
| 社會心理學群 | 18 | 39 | 39 | 10 | 106 |
| 大眾傳播學群 | 11 | 18 | 15 | 3 | 47 |
| 法政學群 | 14 | 19 | 22 | 11 | 66 |
| 資訊學群 | 16 | 42 | 49 | 24 | 131 |
| 藝術學群 | 46 | 31 | 5 | 0 | 82 |
| 地球環境學群 | 2 | 8 | 19 | 9 | 38 |
| 建築設計學群 | 18 | 42 | 26 | 10 | 96 |
| 生命科學學群 | 0 | 3 | 28 | 33 | 64 |
| 遊憩運動學群 | 48 | 34 | 10 | 0 | 92 |
- 來源：依據大學甄選入學委員會公布之「115學年度個人申請校系分則」原始明細，逐筆結構化彙整計算。
- 備註：藝術與遊憩運動學群甚至有大量校系屬於『參採 0 科』，也就是完全不看學測，純看術科表現，這也是少科化趨勢中的極端展現。
從這張表來看，工學學群共有 439 個系組，其中 332 個系組採計 3 科或 4 科；醫藥衛生學群 155 個系組中，有 138 個採計 3 科或 4 科；而 生命科學學群 更有超過九成的系組要求 3 科以上。這類學群的共同特徵，就是重視基礎學術能力的完整性，因此通常不會輕易走向少科化。
相反地，藝術學群 有 82 個系組，其中 77 個只採 1 科或 2 科；遊憩運動學群 也有 92 個系組中 82 個屬於 1 科或 2 科組合；文史哲學群 與 外語學群 也明顯偏向少科結構。這代表在這些領域中，學測成績依然重要，但不一定需要全面型配置，適性、表現特色與其他資料的影響力也更高。
115學年高門檻與低門檻學群對照
| 類型 | 學群 | 觀察重點 |
|---|---|---|
| 高門檻集中區 | 工學學群 | 參採3科165、4科167，合計332個，占439個系組中的75.6% |
| 高門檻集中區 | 醫藥衛生學群 | 參採3科64、4科74，合計138個，占155個系組中的89.0% |
| 高門檻集中區 | 生命科學學群 | 參採3科28、4科33，合計61個，占64個系組中的95.3% |
| 高門檻集中區 | 理學學群 | 參採3科46、4科13，合計59個，占78個系組中的75.6% |
| 低門檻集中區 | 藝術學群 | 參採1科46、2科31，合計77個，占82個系組中的93.9% |
| 低門檻集中區 | 遊憩運動學群 | 參採1科48、2科34，合計82個，占92個系組中的89.1% |
| 低門檻集中區 | 文史哲學群 | 參採1科35、2科45，合計80個，占105個系組中的76.2% |
| 低門檻集中區 | 外語學群 | 參採1科24、2科72，合計96個，占138個系組中的69.6% |
這也說明了一件事：沒有一套選科方式適用所有人。如果你想申請醫學、理工、生命科學等高門檻學群，仍然必須用 3 科或 4 科的思維備戰；但若你目標是外語、藝術、教育、運動或部分人文學群，少科策略反而可能更有利。
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大學個人申請怎麼選科？從數據看最實際的策略
看完數據之後，真正重要的問題是：考生該怎麼選？最實際的做法，不是追熱門，而是根據自己的強項與目標學群來決定。整體來說，可以分成三種策略思維。
第一種，是 國英穩定型。如果你的國文、英文表現穩定，而且目標落在人文、外語、部分管理、教育、社會科學或低門檻校系，那麼應優先守住國英，並視情況加上數學 B。這會是近年最常見，也最有效率的路線之一。
第二種，是 數學B擴張型。如果你不是純理工學生，但邏輯、閱讀題意與基礎數感不錯，那麼數學 B 很值得布局。因為它正在成為許多商管、財經、法政與跨域科系的新門檻，能大幅增加你的申請選擇。
第三種，是 高門檻完整型。如果你的目標是醫學、工程、理學、生命科學，或頂大高競爭商管與財經科系，那麼仍要維持數學 A、自然，加上國英甚至社會的完整備戰思維。整體制度雖然少科化，但頂尖校系大多沒有跟著放寬。
重點數據整理
- 115學年參採1科的校系數達302個，較111學年的45個大增571.1%。
- 115學年參採2科的校系數為633個，已明顯高於參採4科的490個。
- 國文仍是覆蓋率最高的科目，115學年共有1605個校系參採，參採率72.8%。
- 英文在115學年共有1123個校系參採，參採率50.9%，穩居第二核心科目。
- 數學B從111學年的290個校系增加到115學年的397個，五年成長36.9%，是變動最明顯的科目。
- 數學A在111到115學年間維持609至611個校系參採，顯示理工與醫學校系的數理門檻仍然穩固。
- 社會科從567降至546，自然科從549降至521，兩者都呈現微幅下滑。
- 工學、醫藥衛生、生命科學與理學學群，仍是參採3科與4科的高門檻集中區。
- 藝術、遊憩運動、文史哲與外語學群，則明顯偏向參採1科與2科的少科組合。結論：現在的個人申請，不只是考試，更是策略布局
從 111 到 115 學年度的學測個人申請數據來看，選才制度已經非常明確地走向兩個方向：一邊是高門檻學群持續維持 3 科、4 科要求，一邊是大量校系逐漸改採 1 科、2 科組合。這代表考生不能再只用「全部都讀」或「大家考什麼我就考什麼」的方式應對，而必須更精準地理解制度、對準目標、放大自己的優勢。
國文與英文仍是最穩固的核心，數學 B 是近年最值得注意的新變數，數學 A 則持續守住理工醫學門檻。至於社會與自然，雖然參採數略降，但在特定學群中依然具有很高的區隔效果。真正有效的選科，不在於考最多，而在於考得對。
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常見問題FAQ
Q：學測個人申請的參採科目趨勢，近年最大的變化是什麼？
最大的變化是整體走向「少科化」。111 到 115 學年度之間，只採 1 科與 2 科的校系明顯增加，而採 3 科與 4 科的校系持續下降，代表大學選才方式正從全面篩選，轉向更重視核心能力與適性選才。
Q：參採 1 科和 2 科的校系真的有明顯增加嗎？
有。文章指出，參採 1 科校系從 111 學年的 45 個增加到 115 學年的 302 個；參採 2 科校系也從 594 個增加到 633 個。
Q：目前個人申請最主流的參採方式是幾科？
目前仍以參採 3 科為主流，但比例正在下降；同時，參採 2 科已經明顯超過參採 4 科，成為更重要的新結構。
Q：國文和英文在個人申請中還是最重要的嗎？
是。文章指出，國文與英文仍是最穩定的核心科目，國文參採校系數在 1600 個上下，英文也穩定在 1100 個以上，兩者幾乎沒有被取代的空間。
Q：為什麼國文與英文被稱為申請基本盤？
因為它們直接影響學生可申請的校系廣度。即使有些校系減少參採科目，多半也不是先拿掉國英，而是從其他科目刪減，所以國英更像是申請版圖的底座。
Q：數學 B 為什麼是近年最值得注意的科目？
因為數學 B 的參採校系數成長最明顯。文章指出，數學 B 從 111 學年的 290 個校系增加到 115 學年的 397 個，五年間增加 107 個，成長幅度達 36.9%。
Q：哪些學群特別需要重視數學 B？
商管、財經、法政、社會科學，以及部分跨領域學群都越來越重視數學 B。文章將它定位為文組、商管與跨域學群的新門檻。
Q：數學 A 的重要性有下降嗎？
沒有明顯下降。文章指出，數學 A 整體維持穩定，代表理工、醫學與部分高競爭商管校系對數理邏輯能力的要求並沒有鬆動。
Q：社會與自然科是不是不重要了？
不是。雖然社會與自然的參採數略有下降，但文章強調它們在特定學群中仍有很高的區隔效果，不能直接視為不重要。
Q：所有學生都適合用少科策略準備學測嗎？
不適合。文章明確指出，沒有一套選科方式適用所有人。若目標是醫學、理工、生命科學等高門檻學群，仍要用 3 科或 4 科的完整思維備戰；若目標是外語、藝術、教育、運動或部分人文學群，少科策略可能更有利。
Q：文章建議的第一種選科策略是什麼？
第一種是「國英穩定型」。適合國文、英文表現穩定，且目標在人文、外語、部分管理、教育、社會科學或低門檻校系的學生，必要時再搭配數學 B。
Q：第二種選科策略是什麼？
第二種是「數學 B 擴張型」。適合不是純理工學生，但邏輯、閱讀題意與基礎數感不錯的人，透過數學 B 增加商管、財經、法政與跨域科系的申請選擇。
Q：第三種選科策略是什麼？
第三種是「高門檻完整型」。如果目標是醫學、工程、理學、生命科學，或頂大高競爭商管與財經科系，就必須維持數學 A、自然，加上國英甚至社會的完整準備。
Q：這篇文章最重要的結論是什麼？
最重要的結論是：現在的個人申請不只是考試，更是策略布局。有效的選科不是考最多，而是考得對；要根據制度變化、目標學群與自身強項，做更精準的科目配置。
Q：115 或 116 學年度考生，讀這篇文章最大的幫助是什麼？
這篇文章能幫助考生理解參採科目的最新趨勢，進一步判斷哪些科目最能打開目標校系，避免只靠直覺或跟風選科。
資料來源
大學甄選入學委員會歷年統計資料，由翰林雲端編輯自行彙整分析。
