115年國中教育會考英語科，將依據「十二年國民基本教育課程綱要」英語文第四學習階段的學習表現與內容命題，形式涵蓋聽力與閱讀測驗。試題設計上不再僅是字彙、文法的單純檢核，而是強調「理解、統整與應用」。聽力題型日益多樣，情境題與長題幹比例提升；單題部分則整合克漏字測驗，提升文意理解與邏輯判斷的比重；閱讀理解則透過長篇文本與圖表題，檢視學生的統整與推論能力。試題取材逐步轉向「素養導向」的評量方式，強化聽力敏銳度、閱讀速度與跨情境理解力，在有限時間內有效展現語言能力，掌握優勢。
英語科考試資訊
| 考試項目 | 考試時間 | 題數 |
|---|---|---|
| 閱讀 | 60分鐘 | 40～45題 |
| 聽力 | 25分鐘 | 20～30題 |
- 依據課綱：十二年國民基本教育課程綱要
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英語科會考趨勢分析
英語科會考延續素養導向命題，考題涵蓋聽力、單題與閱讀三大區塊。聽力部分愈發多元，不僅測驗基本聽辨，更要求推論、情境理解與圖文轉換；題幹字數逐年增加，顯示考生必須具備快速理解並抓取重點的能力。單題題數減少、難度提升，文法題集中於時態、連接詞與動詞變化，考生需建立完整的「時間軸」概念。閱讀理解則強調資訊統整與推論，常搭配圖表與跨領域議題，要求學生同時掌握細節與整體脈絡。英語科整體出題不再單純考記憶，而是全面檢視語言運用的真實能力。
1.聽力分析
近年來英語聽力測驗逐漸多樣化，題目形式更加重視考生的推論能力、情境判斷及圖文轉換能力。單題設計可能會包含評估學生對不同語速和語調的理解能力，以及從聽力素材中提取關鍵資訊的能力。同時，考生需要具備快速理解題幹與內容的能力，並掌握單字發音與閱讀速度。
- 言談理解題型側重推論能力：聽力測驗中的「言談理解」題型越來越重視推論能力。例如，考生需要從對話的語氣、語調以及說話者的言外之意，來判斷說話者的真實感受或意圖。
- 題幹變長，情境題增加：題幹有逐漸變長的趨勢，並且情境題的比例增加，要求考生能快速且準確地理解題目與對話內容。
2.單題分析
側重於評估學生的閱讀理解能力、邏輯推理能力，以及批判性思考能力。
- 單題題數減少，併入克漏字測驗：自114年會考單題降至19題，併入克漏字測驗，常見的單字與文法題轉為綜合文意題，考題難度提升。
- 字彙與文法重點：字彙題的難度穩定，單字要求不高。文法題則集中於時態、連接詞及動詞變化等特定項目。
- 時態題的重要性：時態題在英文會考中佔有較高比例，需好好理解時態的用法，並在腦中建立一條時間軸，幫助判斷事件發生的時間段，以選擇正確的時態。
3.閱讀理解分析
題目要求學生能細緻掌握文本內容中的具體資訊，解題策略如下：
- 文體分析和寫作技巧的掌握：英語科出題重視學生對所學字詞的常見語意、常見的句型結構，及簡易文本的篇章結構的理解，會涉及不同文體的閱讀理解，例如記敘文、議論文、說明文等，並評估學生對文體結構、寫作手法和修辭技巧的掌握程度。
- 圖表題數量增加：自 111 年新課綱後，圖表題數量提升，要求考生能判讀與整合圖表資訊。
- 重視統整與推論能力：閱讀題強調統整與歸納訊息，考生需能從多元情境和複雜語句中推論主旨、結論及作者立場。閱讀測驗需要具備「統整與歸納訊息」的能力，題目常結合跨領域和多元議題，例如圖表、生活情境、時代潮流等。
英語科會考準備重點
英語科會考聽力訓練需納入日常，養成「先聽大意、再抓細節」的習慣。閱讀準備上，應提升略讀與掃讀技巧，抓取時間、地點、人物等關鍵字，加快理解速度。字彙學習不僅著重認讀，還需透過發音與聽力練習來強化反應力，並掌握教育部公布的2000單字與文法。時態題則建議透過畫時間軸來釐清事件順序，避免混淆。另一方面，學生還需熟悉圖表題，學會快速從數據中提取訊息並與文章內容結合。最後就是考試策略如「選項對照法」、「切句結構法」能有效提升答題率。準備過程並非死記硬背，應以理解與應用為核心。
1.聽力理解能力越來越重要
- 會考英文聽力題型越來越多元，並加入了情境題，題幹也越來越長，顯示考生需具備更強的聽力理解能力，才能應付考試。聽力練習應成為日常，幫助考生熟悉以耳朵聆聽英文的方式。
2.閱讀速度和理解能力是關鍵
- 閱讀速度的重要性日益凸顯，特別是在選項較長的題目中，若閱讀速度不足，考生可能無法看完所有選項，也就難以進行預測和判斷。考生應學習快速解構文章，注意文體，提升閱讀效率。
- 練習抓關鍵字與預測題意：抓取如時間、地點、動作、人物等關鍵字，並根據關鍵字預測對話內容，提升答題準確率。可利用略讀、掃讀、抓關鍵字等方法，快速定位文章中的答案。
- 熟悉不同題型與情境：熟悉問目的、地點、時間、人物關係、說話者意見等題型，並練習如餐廳點餐、機場問路、訂票等情境聽力內容。
- 熟悉長條圖、圓餅圖、折線圖等類型，學習從圖表中提取關鍵資訊，並結合理解文章內容。
- 閱讀新聞、小說、雜誌等英文文章，擴充詞彙量，提升理解能力，並熟悉多樣寫作風格。
3.文法題型著重時態
- 時態是會考英文文法題的重點之一，考生需深入理解時態的用法，並透過建立時間軸來判斷事件發生的時間段，進而選擇正確的時態。
4.單字學習要注重聽力理解
- 單字學習不僅是要會讀和看懂，還要能聽懂。建議考生在複習時，多進行發音練習，並訓練看著單字即可快速反應意思的能力。
- 熟記教育部公布的2000單字，並練習如時態、連接詞、動詞變化等文法。
- 建議複習單字時將其念出聲音，練習「看英文、念英文、聯想中文」，提升聽力反應速度。
5.答題策略和技巧不可忽視
- 考生應掌握考試答題的能力，並培養相關技巧。譬如在聽力練習中，第一次理解內容概要，並在第二次聽取時確認細節來提高正確率。
- 需注意主旨題、細節題、推論題、字義題等題型的解題技巧，例如「選項對照法」、「切句結構法」。
結論
整體來看，國中會考英語科的趨勢凸顯了「語言作為工具」的本質，考生需能聽懂、讀懂並在真實情境中靈活運用。穩固基礎字彙文法的同時，更要鍛鍊推論、統整與跨情境的理解力。唯有兼顧聽、讀、用的全面訓練，才能在有限時間內展現最好的表現。而翰林雲端學院國中總複習課程，正能針對聽力、閱讀與素養題進行有系統的強化，透過題型演練與專業解題策略，幫助學生在聽說讀寫中全面提升，展現真正的語言運用能力。
